پایان نامه روانشناسی با موضوع طرحواره های هیجانی
پایان نامه روانشناسی با موضوع طرحواره های هیجانی
دسته بندی | روانشناسی |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 51 کیلو بایت |
تعداد صفحات | 24 |
فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق
در 24 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه
چارچوب نظری تحقیق روانشناسی با موضوع
طرحواره های هیجانی
2-4-1. مفهوم هیجان
عواطف از بزرگترین نعمت های الهی اند که در انسان به ودیت نهاده شده، زندگی بدون آن ها، بی روح، تیره و ماشینی می نماید. و سلامت روانی و عقلانی انسان ها تا حد زیدی به سلامت عاطفی و هیجانی وابسته است. وضعیت عاطفی می تواند قضاوت های فرد در مورد رفتارهای خود و دیگران و نیز نحوه برخوردهای اجتماعی وی را تحت تاثیر قرار دهد. جلوه های هیجانی نقش های متفاوتی ایفا می کنند؛ از جمله اینکه به عنوان وسیله ای برای برقراری ارتباط با دیگران به کار می روند و فرد می تواند از طریق آن ها اطلاعاتی را در مورد احساسات، نیازها و امیال خود به دیگران منتقل نماید. از سوی دیگر نیز ما یا می گیریم پیام های هیجانی دیگران را بخوانیم، بازشناسی کنیم و طبق آن ها رفتاری مناسب انجام دهیم(قدیری، 1384).
طی سالیان به خاطر پیچیدگی زیاد هیجان، تعاریف مختلفی از آن ارائه شده است. پل کلینجا و آن کلینجا (1981) تعریفی را ارائه کرده اند که عناصر اصلی تعاریف قبلی را شامل می شود. بر طبق این تعریف هیجان حاصل تعامل بین عوامل ذهنی، محیطی و فرایندهای عصبی و هورمونی است. آنها در تایید این تعریف، نکات زیر را مطرح می کنند:
هیجان ناشی از تجاربی عاطفی مثل لذت و ناراحتی است.
هیجان ها باعث می شوند تا فرد تبیین های شناختی خلق کند.
هیجان ها باعث انواع سازگاری های درونی مثل بالارفتن ضربان قلب می شود.
هیجان رفتارهایی را فرا می خواند که اغلب و نه همیشه، بیانی (خندیدن و گریستن)، هدفمند(کمک کردن یا اجتناب کردن) انطباقی ( حذف چیزی که تهدیدی بالقوه برای بقا محسوب می شود ) هستند(فرانکن[1]، 2005؛ اسفند آباد، محمودی و امامی پور،1392).
2-4-2. مدل فرا-هیجان
گاتمن و همکارانش (1996) معتقداند یک مولفه مهم از اجتماعی شدن، شامل دیدگاه فلسفی والدین درباره هیجان یا همان مقوله ای است که والدین آن را «فلسفه فرا-هیجانی» می نامند. به طور اخص، برخی از والدین تجربیات کودک از هیجان ها و ابراز هیجان ها (مانند خشم، غم، یا اضطراب) توسط وی را نوعی رویداد منفی قلمداد می کنند که باید از آن اجتناب کرد. این دیدگاه های هیجانی منفی، در تعاملات والدین به دیگران منتقل می شوند، …
[1] Ferankan R
منابع لاتین
Berry J. W. & Worthington E. L. Jr. (2001). Forgiveness relationship quality stress while imagining relationship events and physical and mental health. Journal of Counseling Psychology 48 447–455.
Bidadian M. Bahramizadeh H. & Poursharifi H. (2011). Obesity and Quality of Life: The Role of Early Maladaptive Schemas. Journal of Social and Behavioral Sciences 30 993-998.
Brock Joy. P. (2014). Examining the Relationships between Early Maladaptive Schemas Forgiveness and Vengeance. Doctoral dissertation Regent university. Retrieved from http.proquest.com/docriew/1534533290.
Bromberger J. T. & Marrhews K. A. (1996). A زfeminineس model of vulnerability to depressive symptoms: A longitudinal investigation of middle-aged woman. Journal of Personality and Social Psychology 70 591-598.
Buss D. M. (1996). Social adaptation and the five major factors of personality. In J. S. Wiggins (Ed.) The five-factor model of personality: Theoretical perspectives (pp. 180-207). New York: Guilford Press.
Ciuluvica C. Ameriob P. Fulcheri M. (2014). Emotion Regulation Strategies and Quality of Life in Dermatologic Patients . Procedia – Social and Behavioral Sciences 127:661 – 665.
Coats A. H. & Blanchard-Fields F. (2008). Emotion regulation in interpersonal problems: the role of cognitive-emotional complexity emotion regulation goals and expressivity. Psychol Aging;23(1):39-51.
Corral C. & Calvete E. (2014). Early maladaptive schemas and personality disorder traits in perpetrators of intimate partner violence. Span J Psychol 17: 10.1017.
Enright R. D & The Human Development study Group (1991). The moral development of forgiveness. In Hand book of moral behavior and development. Ed W. kurtines and J. GEWIRTZ vol I 123-152. Hillsdale N. J Erlboum.
Enright R. D. & Fitzgibbons R. P. (2000). Helping clients forgive: An empirical guide for resolving anger and restoring hope. Washington DC: APA.
Fitzgibbons R. P. (1986). The cognitive and emotive uses of forgiveness in the treatment of anger. Psychotherapy 23 629-633.
Friedman H. S. & Booth-Kewley S. (1987). The disease-prone personalityس: A meta-analytic view of the construct. American Psychologist 42 539-555.
Friedman H. S. Tucker J. S. Tomlinson-Keasey C. Schwartz J. E. Wingard D. L. & Criqui M. H. (1993). Does chilhood personality predict longevity? Journal of Psrsonality and Social Psychology 65 176-185.
Futterman A. D. Kemeny M. E. Shapiro D. Polonsky W. & Fahey J. L. (1992). Immunological variability associated with experimentally-induced positive and negative affective states. Psychological Medicine 22 231-238.
Gray J. A. (1994). Three fundamental emotion systems. In P. Ekman & R. J. Davidson (Eds.) The nature of emotion (pp. 243-247). New York: Oxford University Press
قوانین ارسال دیدگاه در سایت