نقش انگیزش در پیشرفت تحصیلی و یادگیری افراد و رویکردها و راهبردهای ایجاد آن

راهبردهای انگیزش تحصیلی برای یادگیری  به آن دسته از رفتارهایی گفته  می شود که با یادگیری و پیشرفت در ارتباط هستند. انگیزش پیشرفت تحصیلی را براساس رویکردهای گوناگونی تعریف نموده اند. بعضی از این رویکردها به انگیزش هایی مربوط به موفقیت به طور عام  می پردازند. یکی از آنها رویکرد هدف هاست. رویکرد هدف ها براساس انگیزش های سازگارانه و ناسازگارانه پدید آمده است(ایمز، ۱۹۹۰).  تحقیق ها در زمینه رویکرد هدف ها نشان داده است که افراد با توانایی های یکسان، هنگامی که با مشکلات یادگیری روبه رو می شوند، انواع پاسخ ها را ارائه می دهند. 

بعضی از افراد با وجود توانایی های سطح بالا، دشواری ها را آنچنان بزرگ جلوه می دهند که به نظر می رسد توانایی آنها محدود است و از اینکه تلاش های آنها به موفقیت بینجامد، ناامید هستند. این نحوه رفتار گاهی در قالب الگوی درماندگی آموخته شده تفسیر می شود که به نوعی ناسازگارانه است، زیرا در مقابل رسیدن افراد به اهداف ارزشمند مانع ایجاد می کند.

در مقابل افراد دیگری هستند که مشکلات موجود در سر راه را حل شدنی دانسته و از آنها ناراحت نمی شوند و حتی در وجود خود احساس لذت فایق آمدن بر چالش دارند. آنها به تغییر دادن راهبردها با حداکثر تلاش توجه نموده و توان حل مسأله خود را تقویت می نمایند. در واقع این واکنش ها را پاسخ هایی با جهت گیری تسلط می نامند(ایمز، ۱۹۹۰). بنابراین راهبردهای انگیزش تحصیلی، یکی از اصلی ترین مولفه های اثرگذار بر یادگیری موفق بوده و در صورت توجه آموزش دهندگان به این مولفه، محیط های یادگیری برای یادگیرندگان جذاب تر و بانشاط تر خواهد بود. 

در این نوشتار پس از  تعاریف انگیزش تحصیلی به اهمیت و معنای انگیزش می پردازیم و در ادامه انگیزش عمومی و انگیزش اختصاصی برای یادگیری و نقش انگیزش در پیشرفت تحصیلی و یادگیری افراد بررسی خواهند شد.رویکرد های مختلف انگیزشی و راهبردهای ایجاد انگیزش تحصیلی در یادگیرندگان مباحث آخر این تحقیق می باشند

فهرست مطالب
۱-۶ تعاریف مفهومی و عملیاتی انگیزش تحصیلی    ۷
۲-۳ انگیزش تحصیلی    ۹
تعریف انگیزش و انگیزه    ۱۰
اهمیت و معنای انگیزش    ۱۳
انگیزش عمومی و انگیزش اختصاصی  برای یادگیری    ۱۴
نقش انگیزش در پیشرفت تحصیلی  و یادگیری افراد    ۱۵
انگیزش تحصیلی    ۱۷
رویکرد های مختلف انگیزشی    ۲۰
رویکرد رفتاری    ۲۰
رویکرد شناختی    ۲۱
رویکرد انسان گرایی    ۲۳
رویکرد اجتماعی-فرهنگی    ۲۷
رویکرد انتظار ضرب در ارزش    ۲۸
نظریه انگیزش پیشرفت    ۲۹
نظریه انگیزشی نسبت دادن    ۳۲
راهبردهای ایجاد انگیزش تحصیلی در یادگیرندگان    ۳۳
انگیزش تحصیلی: جمع بندی    ۳۸
۲-۶ پیشینه پژوهش های انجام شده انگیزش تحصیلی    ۳۹
پیشینه پژوهش های انجام شده  انگیزش تحصیلی در داخل کشور    ۳۹
پیشینه پژوهش های انجام شده انگیزش تحصیلی در خارج کشور    ۴۸
۲-۷ جمعبندی مطالب ارائه شده    ۵۰
منابع:    ۵۲