پروپوزال پایان نامه در مورد حمایت اجتماعی

این پروپوزال باهدف شناخت رابطه بین میزان حمایت اجتماعی ومیزان سلامت عمومی بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی انجام شده است. میزان سلامت عمومی متغیر وابسته در این پژوهش بوده ومتغیر مستقل نیز حمایت اجتماعی (شامل حمایت عاطفی، حمایت ابزاری، حمایت اطلاعاتی) بوده است. جنس، وضعیت تاهل، وضعیت سکونت ونیز دانشکده محل تحصیل نیز به عنوان متغیرهای زمینه ای اثرگذار در میزان سلامت عمومی دانشجویان درنظر گرفته شده اند.

جامعه آماری این مطالعه شامل ۵۹۳۹ دانشجوی مقطع کارشناسی ۱۰ دانشکده مختلف دانشگاه علامه طباطبایی می باشد که از بین آنها ۳۶۱ نفربه صورت نمونه با روش سهمیه ای انتخاب شده اند. روش این پژوهش پیمایشی بوده وبه منظور جمع آوری اطلاعات، از ابزار پرسشنامه استفاده شده است.

مهمترین نتیجه ای که در این مطالعه بدست آمد اینکه بین حمایت اجتماعی و همچنین بین ابعاد حمایت اجتماعی شامل حمایت عاطفی، حمایت ابزاری واطلاعاتی با میزان سلامت عمومی رابطه معنادار ومستقیمی برقراراست. در این پژوهش مشخص شد وضعیت تاهل و سکونت دانشجویان روی سلامت عمومی آنها تاثیر دارد به طوری که دانشجویان متاهل ودانشجویان ساکن منزل از سلامت عمومی بالاتری در مقابل دانشجویان مجرد و ساکن خوابگاه برخوردار بودند. همچنین در این مطالعه مشخص شد متغیرهای دانشکده محل تحصیل و جنس تاثیری بر سلامت عمومی دانشجویان نداشته وفرضیه های مربوط به این دو متغیر مورد تایید قرار نگرفتند.

فهرست مطالب
فصل اول: کلیات پژوهش
۱-۱مقدمه    2
۲-۱- طرح مساله    3
۳-۱- انگیزه پژوهشگر    6
۴-۱- اهدف پژوهش    7
۵-۱- ضرورت و اهمیت موضوع    7
۶-۱- فایده پژوهش    8

فصل دوم: ادبیات پژوهش
۱-۲مقدمه    11
سلامت عمومی    11
۲-۲- تاریخچه موضوع    12
۱-۲-۲- تاریخچه مطالعه سلامت عمومی    12
رویکرد زیست شناختی به سلامت عمومی    13
رویکرد روانشناختی به سلامت عمومی    14
رویکردجامعه شناختی به سلامت عمومی    15
رویکرد روانشناسی سلامت    16
۲-۲-۲- تاریخچه مطالعه حمایت اجتماعی    17
رویکردهای مطالعه حمایت اجتماعی    18
رویکردشبکه های اجتماعی    18
رویکردهای روانشناختی    19
۱-۳-۲- مفهوم سلامت    22
۲-۳-۲- ابعاد سلامت    24
۳-۳-۲- مولفه های تعیین کننده سلامت    29
۴-۳-۲- تعاریف حمایت اجتماعی    32
۵-۳-۲- انواع حمایت اجتماعی    35
۶-۳-۲- ابعاد حمایت اجتماعی    38
۷-۳-۲- پویایی های حمایت اجتماعی    38
۸-۳-۲- کارکردهای حمایت اجتماعی    39
۹-۳-۲- عوامل موثر در بهره مندی از حمایت اجتماعی    40
۱۰-۳-۲- منابع حمایت اجتماعی    41
۱۱-۳-۲- حمایت اجتماعی وسلامت جسمانی    47
۱۲-۳-۲- حمایت اجتماعی وسلامت روانی    48
۴-۲- مبانی نظری    49
۱-۱-۴-۲- نظریه های مربوط به سلامت عمومی    49
نظریه سیستم ها    49
رویکرد بوم شناختی    50
مفهوم تعادل حیاتی    52
۲-۱-۴-۲- رویکردهای مختلف روانشناسی وسلامت عمومی    53
۲-۴-۲- نظریه های حمایت اجتماعی    54
۱-۲-۴-۲- تئوری های شکل گیری روابط    54
مدل فقدان    60
فرضیه انباشت هویتی    61
هویت های نقش    61
مدل سپر وتاثیرکلی حمایت اجتماعی    62
مدل تاثیر مستقیم حمایت اجتماعی    63
مدل تاثیر غیرمستقسم یا فرضیه ضربه گیر    64
مدل سلسله مراتب جبرانی    65
مدل تخصیص وظیفه    65
مدل همچینی مناسب استرس وحمایت اجتماعی    66
مدل تخصیص کارکردی    68
مدل کمبود    68
تئوری بانک حمایتی    69
تئوری کناره گیری ازرابطه    69
حلقه های درونی وبیرونی حمایت اجتماعی    70
تئوری انسجام اجتماعی    70
تئوری شبکه    71
مدل حمایت اجتماعی ادراک شده    72
نظریه شبکه اجتماعی    74
نظریه ویس    78
نظریه مبادله اجتماعی    79
۵-۲- مروری بر پژوهش های انجام شده    80
۱-۵-۲- پژوهش های انجام گرفته درایران    80
۲-۵-۲- پژوهش های خارجی    87
۶-۲- چهارچوب نظری پژوهش     90
۷-۲- الگوی نظری پژوهش    92
۸-۲- سوالهای پژوهش    93
۹-۲-  فرضیه های پژوهش    94

فصل سوم: روش پژوهش
۱-۳- مقدمه    96
۲-۳- روش پژوهش    96
۳-۳- جمعیت آماری    97
۴-۳- حجم نمونه    97
۴-۳- روش نمونه گیری    98
۶-۳- واحدپژوهش    99
۷-۳- ابزار پژوهش واعتبار وروایی    99
۱-۷-۳- اعتبار وپایایی    99
۸-۳- تکنیک گردآوری اطلاعات پژوهش    101
۹-۳- روش تجزیه وتحلیل داده ها    102
۱۰-۳- تعریف مفاهیم    102
 تعریف نظری وعملیاتی متغیرهای مستقل    102
تعریف نظری وعملیاتی متغیرهای زمینه ای    105
 تعریف نظری وعملیاتی متغیروابسته    106

فصل چهارم: تجزیه وتحلیل داده ها
۱-۴- مقدمه    111
۲-۴- یافته ها توصیفی    112
۳-۴- یافته های تحلیلی    131
۴-۴- محدودیت های پژوهش    141

فصل پنجم: نتیجه گیری وپیشنهاد
۱-۵-مقدمه    143
۲-۵- نتیجه گیری    143
نتایج بخش توصیفی    143
نتایج بخش تبیینی    146
۳-۵- پیشنهادات    150
۴-۵- موضوعات پیشنهادی برای پژوهش های آتی    152
۵-۵- نقش مددکار اجتماعی در ارتقای سلامت عمومی دانشجویان    153

منابع    155
پرسشنامه     159

 فهرست جداول
جدول شماره -۱-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب دانشکده محل تحصیل    112
جدول شماره -۲-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه بر حسب میزان سن    114
جدول شماره -۳-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه بر  حسب جنس    115
جدول شماره-۴-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب وضعیت تاهل    116
جدول شماره -۵-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب وضعیت سکونت    117
جدول شماره -۶-۴:توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان حمایت اعضای خانواده    118
جدول شماره-۷-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان حمایت دوستان    119
جدول شماره -۸-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان حمایت اقوام    120
جدول شماره-۹-۴: توزیع پاسخگویان بر حسب معرف های حمایت اجتماعی    121
جدول شماره-۱۰-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان علایم جسمانی    122
جدول شماره-۱۱-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان اضطراب و اختلال خواب    123
جدول شماره-۱۲-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان اختلال کارکرد اجتماعی۱۲۴
جدول شماره-۱۳-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان افسردگی۱۲۵
جدول شماره-۱۴-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان برخورداری افراد از سلامت عمومی۱۲۶
جدول شماره-۱۵-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان برخورداری افراد از حمایت عاطفی۱۲۷
جدول شماره-۱۶-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان برخورداری افراد از حمایت ابزاری    128
جدول شماره-۱۷-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان برخورداری افراد از حمایت اطلاعاتی    …129
جدول شماره-۱۸-۴: توزیع جمعیت مورد مطالعه برحسب میزان برخورداری افراد از حمایت اجتماعی ۱۳۰
جدول شماره -۱۹-۴: رابطه بین میزان برخورداری افراد از حمایت عاطفی و میزان برخورداری آنها از سلامت عمومی    …131
جدول شماره-۲۰-۴: رابطه بین میزان برخورداری افراد از حمایت ابزاری و میزان برخورداری آنها از سلامت عمومی۱۳۲
جدول شماره -۲۱-۴: رابطه بین میزان برخورداری افراد از حمایت اطلاعاتی و میزان برخورداری آنها از سلامت عمومی    133
جدول شماره -۲۲-۴: رابطه بین میزان برخورداری افراد از حمایت اجتماعی و میزان برخورداری آنها از سلامت عمومی    134
جدول شماره -۲۳-۴: رابطه بین وضعیت تاهل افراد و میزان برخورداری آنها از سلامت عمومی    136
جدول شماره -۲۴-۴: رابطه بین جنس افراد و میزان برخورداری آنها از سلامت عمومی    137
جدول شماره -۲۵-۴: رابطه بین وضعیت سکونت افراد و میزان برخورداری آنها از سلامت عمومی    138
جدول شماره -۲۶-۴: رابطه بین دانشکده محل تحصیل افراد و میزان برخورداری آنها از سلامت عمومی    140

فهرست اشکال ونمودارها
شکل ۱-۲ – سطوح مختلف نظام های حمایت اجتماعی    46
شکل ۲-۲ -طیف شکل گیری وگسترش رابطه لوینگر واسنوک    57
شکل ۳-۲- مراحل رشدآلتمن وتیلور    57
شکل۴-۲- مدل همچینی مناسب استرس وحمایت اجتماعی کاترونا    67
شکل ۵-۲- مدل انسجام اجتماعی دورکیم    71
شکل ۶-۲  تیپولوژی مبادلاتی پیوندهی قوی وضعیف اسپینوزا ۱۹۹۹     78
نمودار شماره -۱-۴: نمایش پاسخگویان برحسب دانشکده محل تحصیل    113
نمودار شماره-۲-۴: نمایش پاسخگویان برحسب سن    114
نمودار شماره -۳-۴: نمایش پاسخگویان برحسب جنس    115
نمودار شماره-۴-۴: نمایش پاسخگویان برحسب وضعیت تاهل    116
نمودار شماره -۵-۴: نمایش پاسخگویان برحسب وضیت سکونت    117
نمودار شماره-۶-۴: نمایش پاسخگویان برحسب حمایت اعضای خانواده    118
نمودار شماره-۷-۴: نمایش پاسخگویان برحسب حمایت دوستان    119
نمودار شماره-۸-۴: نمایش پاسخگویان برحسب حمایت اقوام    120
نمودار شماره -۹-۴: نمایش پاسخگویان برحسب میزان نشانه های جسمانی    122
نمودار شماره -۱۰-۴: نمایش پاسخگویان برحسب میزان اضطراب و اختلال خواب    123
نمودار شماره -۱۱-۴: نمایش پاسخگویان برحسب میزان اختلال کارکرد اجتماعی    124
نمودار شماره -۱۲-۴: نمایش پاسخگویان برحسب میزان نشانه های افسردگی    125
نمودار شماره -۱۳-۴: نمایش پاسخگویان برحسب میزان برخورداری افراد از سلامت عمومی    126
نمودار شماره -۱۴-۴: نمایش پاسخگویان برحسب میزان برخورداری از حمایت عاطفی    127
نمودار شماره -۱۵-۴: نمایش پاسخگویان برحسب میزان برخورداری از حمایت ابزاری    128
نمودار شماره -۱۶-۴: نمایش پاسخگویان برحسب میزان برخورداری از حمایت اطلاعاتی    129
نمودار شماره -۱۷-۴: نمایش پاسخگویان برحسب میزان برخورداری از حمایت اجتماعی    130