شناسایی و بررسی عوامل خشونت علیه زنان و ارائه راهکارهایی برای پیشگیری از آن

این پایان نامه در مورد خشونت علیه زنان با عنوان شناسایی و بررسی عوامل خشونت علیه زنان  و ارائه راهکارهایی برای پیشگیری از آن می باشد.در پژوهش حاضر مشخص گردید که عوامل مختلفی در خشونت مردان علیه زنان وجود داشته که می توان به مباحث زیستی ، فرهنگی ، اقتصادی و اجتماعی  اشاره نمود همچنین وضعیت خانوادگی و سطح تربیت اجتماعی و فردی افراد در بوجود آمدن مسئله فوق از اهمیت بالایی برخوردار است .

در این میان قانون نیز راهکارهایی را در نظر گرفته است که البته این راهکارها در محیط خانواده چندان کاربردی ندارند زیرا زنان گاهی در خانه پدری از سوی والدین و برادران و در خانه همسر از سوی او و در اجتماع به وسیله برخی نهادها  وسازمانها مورد خشونت قرار می گیرند  در دایره خشونت می توان از ضرب و جرح تا مقابله با رشد و پیشرفت زنان در جامعه به عناوین مختلف نام برد، در این دایره حتی ممنوعیت بکارگیری برخی از مشاغل در سطح جامعه می تواند از عوامل خشونت محسوب گردد

آنچه که مهم به نظر می آید نوع خشونت نیست بلکه اثرات وتبعات آن از اهمیت بیشتری برخوردار است در پژوهش حاضر تمامی عوامل فوق مورد بحث و بررسی قرار گرفته و یک فصل از پژوهش نیز به راهکارها و پیشنهادهای مبارزه با خشونت علیه زنان اختصاص داده شده است در یک جمع بندی می توان عوامل محیطی و خانوادگی و سطح آگاهی زنان را از جمله عوامل مورد خشونت قرار گرفتن زنان نام برد. 

فهرست مطالب
چکیده    1
مقدمه    2

فصل اول: کلیات تحقیق     4
۱-۱- بیان مسئله    5
۱-۲- اهمیت موضوع و ضرورت تحقیق    7
۱-۳- اهداف تحقیق    9
۱-۳-۱- هدف اصلی    9
۱-۳-۲- هدف فرعی    9
۱-۴- سؤالات تحقیق    10
۱-۴-۱- سوال اصلی    10
۱-۴-۲- سوال  فرعی    10
۱-۵- فرضیه های  تحقیق    11
۱-۵-۱- فرضیه  اصلی    11
۱-۵-۲- فرضیه   فرعی    11
۱-۶- تعاریف مفاهیم    12
۱-۷- روش تحقیق    13
۱-۸- پیشینه تحقیق    14
۱-۸-۱- پیشینه خارجی    14
۱-۸-۲- پیشینه داخلی    19
۱-۸-۳- جمع بندی از پیشینه تحقیقات    24

فصل دوم: مبانی و چارچوب نظری تحقیق    26
۲-۱- مروری بر مبانی نظری    27
۲-۲-  ساختار خانواده در ایران و جهان    31
۲-۲-۱- ساختار خانواده در گذشته    32
۲-۲-۱-۱- خانواده گسترده    33
۲-۲-۱-۱-۱-  ویژگی‌های خانواده گسترده    35
۲-۲-۱-۲- خانواده هسته ای    36
۲-۲-۱-۲-۱- ویژگی‌های خانواده هسته ای    37
۲-۲-۲- سیر تحول خانواده و موقعیت زن در ایران    38
۲-۲-۳- تغییرنقش  مردان در خانواده    38
۲-۲-۴- تغییر نقش زنان در خانواده    39
۲-۲-۵- نگرش جامعه نسبت به خانواده در ایران    40
۲-۳-  عوامل ایجاد خشونت    44
۲-۳-۱- علل اقتصادی    44
۲-۳-۲-  عوامل فرهنگی    47
۲-۳-۳-  رسانه های جمعی    47
۲-۴- خشونت خانگی در ایران    49
۲-۴-۱- روابط زن و مرد از گذشته تاکنون    49
۲-۴-۲- خشونت خانگی علیه زنان    50
۲-۴-۳- ویژگی های شخصیتی زنان خشونت دیده    51
۲-۴-۴- ویژگی های شخصیتی مردان خشن    51
۲-۵- انواع خشونت علیه زنان    53
۲-۵-۱- خشونت روانی    53
۲-۵-۲- خشونت جسمی    54
۲-۵-۳- خشونت جنسی    54
۲-۵-۴- خشونت اقتصادی    54
۲-۶- آثار و پیامدهای خشونت علیه زنان    55
۲-۶-۱- اثرات کوتاه مدت    55
۲-۶-۱-۱- آسیب جسمانی زن    55
۲-۶-۱-۲- آسیب روحی و عاطفی    56
۲-۶-۱-۳- لطمه روحی کودکان    56
۲-۶-۲- اثرات بلند مدت    57
۲-۶-۲-۱- آسیب شدید روحی و ماندگاری استرس و ترس در زنان    57
۲-۶-۲-۲- عدم مشارکت در امور اجتماعی    58
۲-۶-۲-۳- ابتلا  به HIV به جهت خشونت جنسی    58
۲-۷- حوزه های خشونت علیه زنان    60
۲-۷-۱- حوزه خصوصی     60
۲-۷-۱-۱-  در خانه پدر     60
۲-۷-۱-۲-   در خانه شوهر     60
۲-۷-۲-  حوزه عمومی    61
۲-۷-۲-۱- آداب و رسوم    61
۲-۷-۲-۲- فرهنگ شفاهی و کتبی    61
۲-۷-۲-۳- سنت ها :    61
۲-۸- چارچوب نظری پژوهش    62
۲-۸-۱-  نظریه های خشونت    62
۲-۸-۱-۱-  جنبه زیستی    62
۲-۸-۱-۲-عوامل روان شناختی و شخصیتی    62
۲-۸-۱-۳- نظریه خشونت ذاتی    64
۲-۸-۱-۴- نظریه  محرومیت – تهاجم    65
۲-۸-۱-۵-نظریه نیازهای انسانی    66
۲-۸-۱-۶-  نظریه تحریک    66
۲-۸-۱-۷-  ویژگی های شخصیتی    67
۲-۸-۱-۸- ناکامی    68
۲-۸-۱-۹- ضعف اخلاقی    68
۲-۸-۱-۱۰-  اعتیاد  و مصرف مواد مخدر    69
۲-۸-۲-  ‌رویکرد روانشناسی اجتماعی    69
۲-۸-۲-۱- نظریه یادگیری اجتماعی    69
۲-۸-۲-۲- نظریه مبادله    71
۲-۸-۲-۳-  نظریه منابع    71
۲-۸-۲-۴- نظریه کنترل اجتماعی    71
۲-۸-۳- رویکرد جامعه شناختی    72
۲-۸-۳-۱- تالکوت پارسنز(نظریه کارکردگرایی)    72
۲-۸-۳-۲- رنه کونیگ    74
۲-۸-۳-۳- هلموت شلسکی    79
۲-۸-۳-۴- فردریک انگلس    82
۲-۸-۳-۵- ماکس هورکهایمر    84
۲-۸-۳-۶- نظریه فمینیستی    87

فصل سوم: راهکارهای پیشگیری از خشونت     93

مبحث اول : پیشگیری    94
۳-۱-۱- مفهوم پیش گیری از جرم    94
۳-۱-۲ – پیش گیری وضعی و پیش گیری اجتماعی    94
۳-۱-۳-  پیشگیری  اولیه ، ثانویه و ثالث    96

مبحث دوم : راهکارهای پیشگیری از بزه دیدگی زنان    98

۳-۲-۱- راهکارهای اجتماعی – فرهنگی    98
۳-۲-۲-  لزوم عملکرد پویای قانون‏گذار    104
۳-۲-۳- لزوم عملکرد پویای نهادهای اجرائی(سیاست جنایی اجرایی)    107
۳-۲-۳-۱-  پرورش نیروهای متخصص با وظیفه بازدارندگی    108
۳-۲-۳-۲- به کارگیری پلیس زن    109
۳-۲-۳-۳- ضرورت اقدام فوری نسبت به مرتکب بالقوه خشونت    111

مبحث سوم : راهکارهای نهادهای کیفری در پیشگیری از بزه دیدگی زنان    113

۳-۳-۱- تقویت اطلاعات آماری و ارتقای افکار عمومی    114
۳-۳-۲- ایجاد مراکز مشاوره و خطوط بحران    116
۳-۳- ۳- آموزش زنان در خودایمن‏سازی    117
۳-۳-۳-۱-  ارتقای سطح آگاهی زنان با هدف ایجاد خودباوری و درک ضرورت خروج‏ فوری از قلمرو خشونت    117
۳-۳-۳-۲- تلاش برای احقاق حقوق خود    118
۳-۳-۳-۳- آموزش عدم تحمل خشونت به زنان    118
۳-۳-۳-۴- تقلیل فرصت‏های بالقوه خشونت    118

مبحث چهارم  : راهکارهای پیشگیری پس از بزه دیدگی زن    120

۳-۴-۱- راهکارهای عدالت کیفری    121
۳-۴-۲-  عملکرد پویای نهاد قضائی    121
۳-۴-۲-۱- ایجاد مسئولیت در ضابطین و مقام تعقیب و تحقیق    123
۳-۴-۲-۲- پرورش قضات و استفاده از قضات زن    126
۳-۴-۲-۳- همکاری قضات و متخصصین    129
۳-۴-۳- لزوم عملکرد و پویایی نهادهای اجرائی    130
۳-۴-۴- سازوکارهای ناظر بر نهادهای غیر کیفری    132
۳-۴-۴-۱- ایجاد مراکز درمانی،بهداشتی و مشاوره‏ای    134
۳-۴-۴-۱-۱- شناسایی و معرفی بزه‏دیدگان خشونت    134
۳-۴-۴-۱-۲- صدور گواهی‏های پزشکی    135
۳-۴-۴-۱-۳- درمان سریع    135
۳-۴-۴-۲-ایجاد خانه‏های امن ومراکز کمک به بزه‏دیدگان    136
۳-۴-۴-۳-کمیسیون‏های جبران خسارت    137
۳-۴-۵-  قانون و خشونت    139
۳-۴-۵-۱-  نقش پلیس    139
۳-۴-۵-۲- اختیارات بازداشت کردن    142
۳-۴-۵-۳- ضمانت‌گیری از متهم    144
۳-۴-۵-۴-  واکنش‌های حقوقی    144
۳-۴-۵-۵-  طلاق – جدایی    145
۳-۴-۵-۶-  راه‌حل‌های حقوق مدنی    146
۳-۴-۵-۷- سیستم حقوقی جدی و پاسخ‌گو    148

نتیجه گیری و پیشنهادات    150
نتیجه گیری    151
پیشنهادات    154
محدودیت های تحقیق    157

منابع و ماخذ    158
فهرست منابع فارسی    159
فهرست منابع غیر فارسی    163
چکیده به زبان انگلیسی     164