ویژگی های تفکر انتقادی و مقایسه آن با تفکر عادی

هدف از این تحقیق ویژگی های تفکر انتقادی و مقایسه آن با تفکر عادی می باشد.

تفکر انتقادی، فعالیت ذهنی پیچیدهای است که به صورتهای مختلف توصیف شده است. بعضی تفکر انتقادی را به عنوان تفکر هدفدار و به سوی هدف تعریف کرده اند که هدف آن قضاوت نمودن بر اساس مدرک (حقیقت) است نه بر مبنای گمان (حدس زدن). تعریف تک واژهای «مستدل» برای تفکر انتقادی ارائه گردیده بدین معنی که تفکر انتقادی مستلزم آن است که فرد به جای اینکه بطور ساده فقط لغات را حفظ نماید، خود شخصاً اطلاعات را تجزیه و تحلیل  کند. توانایی تفکر انتقادی مهارتی است که باید آموخته شود و به معنی تفکر صحیح برای ارزیابی مسائل است. تفکر انتقادی در واقع روشی است که با بررسی اطلاعات داده شده به قضاوت در خصوص درست یا غلط بودن آنها می پردازیم.بهترین شیوه آموزش تفکر انتقادی ، این است که کمک شود یادگیرنده علت و معلول ها را بشناسد، آنها باید یاد بگیرند چگونه اطلاعات لازم را بدست آورند و از این اطلاعات استفاده کنند. باید توجه داشت که برای یاد گرفتن تفکر انتقادی نیاز به تمرین و تجربه است.

ریچارد پل و لیندا الدر  در بارۀ ویژگی های تفکر انتقادی به موارد زیر اشاره می کنند:
    پیشرفت انتقادی مثل پیشرفت در بسکتبال، نواختن آلت موسیقی و … است و غیر ممکن است که بدون تعهد آگاهانه، یادگیری و پیشرفتی در این زمینه حاصل می‌شود.
    تا هنگامی که ما تفکرمان را بی اهمیت بپنداریم، کار مورد نیاز برای پیشرفت آن انجام نداده ایم.
    پیشرفت در تفکر انتقادی فرآیندی تدریجی است که شامل سعی و کوشش و کار سخت و صریح است.
    یک فرد به دلیل داشتن یک مدرک دانشگاهی، یک متفکر عالی نمی شود.
    داشتن اعتماد به نفس در تفکرات خود، نشانۀ تفکر انتقادی نیست . همان طور که نمره بالا در تست هوش نشانۀ نابغه بودن نیست.
    تفکر انتقادی نیاز به توسعۀ عادات خاص اندیشیدن دارد، عادات فکر کردنی که هیچ کس با آن ها متولد نمی شود.
    تفکرانتقادی نیازمند تمرین مرحله ای در یک دوره زمانی گسترد ه است (پاول و الدر، ۲۰۰۰).

چمستر و جانسون  به موارد زیر به عنوان ویژگی های تفکر انتقادی و نکاتی اشاره می کنند که می توان ازآن ها برای ار زیابی متفکران منتقد استفاده کرد و آن ها را از ویژگی های متفکران منتقد می دانند.

فهرست مطالب
بخش اول:  تفکر انتقادی : ۲۳
۲-۲-۱-مقدمه : ۲۳
۲-۲-۲-اهمیت افکار انسان :۲۴
۲-۲-۳-انوع افکار انسان : ۲۴
۲-۲-۴-افکار هدفمند در مقابل افکار بی‌هدف : ۲۵
۲-۲-۵-عوامل بستر ساز تفکر :  25
۲-۲-۶-فکر نقاد :  27
۲-۲-۷-تعریف تفکر انتقادی :  28
۲-۲-۸-اهمیت و ضرورت تفکر انتقادی : ۲۹
۲-۲-۹-مفهوم تفکر انتقادی :۳۰
۲-۲-۱۰-مقایسه تفکر عادی و تفکر انتقادی :۳۰
۲-۲-۱۱-ویژگی های تفکر انتقادی : ۳۱
۲-۲-۱۲-اجزای اصلی تفکر انتقادی :۳۲
۲-۲-۱۳-مهارت تفکر انتقادی : ۳۴
۲-۲-۱۴-تفکر انتقادی در اسلام۳۶

۲-۳-بخش دوم: پیشینه تحقیق :۳۸
۲-۳-۱-مقدمه :۳۸
۲-۳-۲-تحقیقات انجام شده در خارج از کشور :۳۸
۲-۳-۳-تحقیقات انجام شده در داخل کشور : ۳۹

منابع