فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری ارتقای شغلی

ارتقای شغلی را می توان جایگزین شدن فرد در شغلی با مسئولیت و اختیار بالاتر و اهمیت بیشتر تعریف کرد (درخشان داوری، ۱۳۷۸) اگرچه گویایی و صدای کار و عمل، از بیان و شرح و توضیح درباره کار، قوی‌تر است و طبق مفهوم کلی ضرب‌المثل فارسی «دو صد گفته چون نیم کردار نیست»، ممکن است کارگر یا کارمند شاغل پیش خود فکر کند که انجام وظایف به صورت کارا و کارآمد، خود به خود گویایی لازم را برای همه مدیران و سرپرستان دارد، ولی تجربه نشان داده است که در همه موارد این تفکر صحیح نیست. شاغل نیز باید درجهت معرفی بهتر کارایی و کارآمدی خود برای ترقی و دستیابی به اهداف موردنظر درکارراهه شغلی، بعضی فعالیتها و تلاشهای غیرکاری نیز انجام دهد(درخشان داوری، ۱۳۷۸ ). فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری ارتقای شغلی موضوع این نوشتار است.

هر شاغلی با مشخص کردن اهداف خود و تلاش برای ارتباطات بهتر سازمانی و بخصوص تعیین موقعیت و جایگاهی که فرد تصمیم دارد به آن برسد، می تواند سعی و تلاش کند تا تاییدیه سرپرست یا مدیر خود را اخذ کند. به هرحال برای حصول ترقی در مسیر شغل چند نکته مهم وجود دارد که به نظر می‌رسد دانستن آن برای هر فردی که طالب ارتقای شغلی است، ضرورت داشته باشد.

فهرست مطالب

تعریف نظری ارتقای شغلی

تعریف عملیاتی ارتقای شغلی

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق ارتقای شغلی

۲-۱- مقدمه    9
۲-۳- تعریف مدیرییت منایع انسانی    10
۲-۴- ارتقای شغلی    10
۲-۴-۱- خودارزیابی    11
۲-۴-۱-۱- مشکل گشابودن و نه مشکل آفرینی    12
۲-۴-۱-۲- پذیرش و پیش بینی تشدید چالش کاری    12
۲-۴-۱-۳- افزایش شناخت از خود    12
۲-۴-۱-۴- انجام فعالیتهای داوطلبانه    12
۲-۴-۱-۵- تهیه و تنظیم کارنامه عملکرد    13
۲-۴-۱-۶- پذیرش اقبال    13
۲-۴-۱-۷- خواسته خود را اعلام کنید    13
۲-۴-۱-۸- تمرکز بر ارتقای شغلی    13

۲-۵- مدیریت مسیر شغلی    14
۲-۵-۱- تعریف مدیریت کار راهه شغلی    15
۲-۵-۲- اهداف مدیریت پیشرفت شغلی کارکنان    16
۲-۵-۳- برنامه ریزی برای پیشرفت در سلسله مراتب شغلی    16
۲-۵-۳-۱- خود سنجی     17
۲-۵-۳-۲- خودمدیریتی مسیر شغلی    19
۲-۵-۴- انگیزش کار    20
۲-۵-۴-۱- انگیزش درونی و بیرونی    22
۲-۵-۵- اقدامات مدیریت    29
۲-۵-۵-۱- سرمایه گذاری در آموزش    29
۲-۵-۵-۲- توزیع اطلاعات    30
۲-۵-۵-۳- آموزش بدو خدمت    31
۲-۵-۵-۴- ایجاد فضای مناسب برای بیان اندیشه ها    31
۲-۵-۵-۵- الگوبودن    31
۲-۵-۵-۶- تفویض اختیار    32
۲-۵-۵-۷- گردش شغلی    32
۲-۵-۵-۸- نقش مشاور    32
۲-۵-۵-۹- مربی و راهنما    32
۲-۵-۵-۱۰- ارزشیابی    33
۲-۵-۵-۱۱- اهدای کتاب مفید    33
۲-۵-۵-۱۲- اعزام کارکنان به سفرهای ماموریتی    33

۲-۶-۱- تحقیقات انجام شده ارتقای شغلی در داخل    33

۲-۶-۲- تحقیقات انجام شده ارتقای شغلی در خارج    35

۲-۷- جمع بندی و مدل مفهومی تحقیق    38

فهرست منابع