مبانی نظری و پیشینه ارائه تکلیف به روش حل تمرین و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

مبانی نظری و پیشینه ارائه تکلیف به روش حل تمرین و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2- 1 مقدمه…………………………………………………………. 12

2- 2 مبانی نظری……………………………………………………….. 13

2-2-1 تاریخچه تکلیف شب………………………………….. 14

2-3 انواع ارائه تکلیف شب………………………………………… 15

2-3-1 تکلیف تمرینی…………………………………………………… 15

2-3-2 تکلیف آمادگی و آماده سازی……………………………………. 15

2-3-3 تکلیف بسطی و امتدادی……………………………………… 15

2-3-4 تکلیف خلاقیتی………………………………………………… 16

2- 4 نظر اندیشمندان تعلیم و تربیت درباره ارائه تکلیف شب…….. 16

2-4-1 برونر……………………………………………………………. 16

2-4-2 اسکینر………………………………………………………………. 16

2-4-3 ثورندایک…………………………………………………………… 17

2-5 خصوصیات تکلیف از نظر تحقیقات تربیتی…………………. 19

2-6 علل کم کاری و تنبلی دانش آموزان………………………….. 20

2-7 تکلیف شب و اولیا ……………………………………………… 21

2-8 تکلیف شب و مدرسه………………………………………… 23

2-9 شناخت روش یادگیری کودک……………………………….. 24

2-10 شرایط نوشتن تکلیف شب……………………………………. 25

2-10-1 هدف انجام تکلیف شب………………………………….. 25

2-10-2 آثار مثبت تکلیف شب ……………………………. 26

2-10-3 آثار منفی تکلیف شب……………………………………… 26

2-11 چگونه دانش آموزان را تکلیف پذیر کنیم؟………….. 27

2-11-1 وقت انجام تکلیف شب………………………………………. 27

2-11-2 نقش والدین در انجام تکلیف شب ………………… 28

2-12 نظریات موافقان و مخالفان تکلیف شب…………………. 29

2-13 اهمال کاری در انجام تکلیف شب……………………………… 31

2-14 عوامل موثر در یادگیری ……………………………………….. 34

2-14-1 آمادگی…………………………………………………….. 34

2-14-2 انگیزه و هدف……………………………………………………. 34

2-14-3 تجارب گذشته……………………………………………………… 34

2-14-4 موقعیت و محیط یادگیری …………………………….34

2-14-5 روش تدریس معلم ………………………………………….. 35

2-14-6 تمرین و تکرار …………………………………………………. 35

2-15 تمرین و تکلیف شب………………………………………………… 35

2-16 کمک مدرسه در انجام تکلیف ……………………………….36

2-17 ایجاد شرایط مطلوب برای انجام تکلیف شب ……………….37

2-18 خصوصیات سطح سنی کودکان دوره دوم ابتدایی …………37

2-18-1 خصوصیات بدنی…………………………………………………37

2-18-2 خصوصیات اجتماعی …………………………………………38

2-18-3 خصوصیات عاطفی ……………………………………..39

2-18-4 خصوصیات ذهنی …………………………………. 39

2-19 عملکرد تحصیلی …………………………………………………40

2-19-1 پیشرفت ……………………………………………………………40

2-19-2 عملکرد تحصیلی…………………………………………………..40

2-19-3 اسنادها بعد از موفقیت و شکست ……………40

2-20 عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی ……………………………41

2-20-1 محیط خانواده ……………………………………………….41

2-20-2 بی سوادی یا کم سوادی والدین …………………..42

2-20-3 ناکافی بودن امکانات داخل خانه ………………..42

2-20-4 فقر اقتصادی………………………………………………….43

2-20-5 معلمان و اولیای مدرسه ………………………………….43

2- 21 تأثیر عملکرد تحصیلی بر انگیزش و یادگیری………… 43

2-22 خسارت های مستقیم افت تحصیلی ……………..44

2-23 خسارت های غیر مستقیم افت تحصیلی…………….44

2-24 نحوه برخورد با عملکرد تحصیلی دانش آموزان ……………46

2-24-1 عوامل روحی و روانی افت تحصیلی ……………………46

2-25 پیشینه عملی تحقیق ……………………………………..47

2-25-1 تحقیقات انجام شده در داخل کشور ……………………….47

2-25-2 تحقیقات انجام شده در خارج از کشور ……………………49

2-26 نتیجه گیری کلی……………………………………………….51