مبانی نظری و پیشینه فرزندپروری و اختلال نقص توجه – بیش فعالی
مبانی نظری و پیشینه فرزندپروری و اختلال نقص توجه بیش فعالی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 127 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 65 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مبانی نظری…………………………………………………………………………. 21
2-1-1- اختلال نقص توجه – بیش فعالی…………………………………………………… 21
2-1-1-1- تاریخچه اختلال نقص توجه – بیش فعالی…………………………………. 21
2-1-1-2- ملاک های تشخیص اختلال نقص توجه – بیش فعالی…………………….. 25
2-1-1-3- انواع اختلال نقص توجه – بیش فعالی…………………………………………. 26
2-1-1-4- همه گیری شناسی………………………………………………………………. 26
2-1-1-5- سبب شناسی…………………………………………………………………… 27
2-1-1-5-1- بعد زیست شناختی…………………………………………………………….. 28
2-1-1-5-1-1- عوامل ژنتیکی…………………………………………………………. 29
2-1-1-5-1-2- عوامل عصبی – فیزیولوژی………………………………………………… 30
2-1-1-5-1-3- عوامل عصبی – شیمیایی………………………………………………….. 32
2-1-1-5-2- بعد روانشناختی………………………………………………………………… 34
2-1-1-5-3- بعد جامعه شناختی……………………………………………………………… 35
2-1-1-6- مشکلات همراه با اختلال نقص توجه – بیش فعالی……………………………. 38
2-1-1-6-1- مشکلات رفتاری………………………………………………………………… 38
2-1-1-6-2- مشکلات در روابط والد و فرزندی …………………………………………….. 39
2-1-1-7- مدل‌های نظری اختلال نقص توجه – بیش فعالی………………………………. 41
2-1-2- شیوه‌های فرزندپروری……………………………………………………………….. 51
2-1-2-1- تاریخچه شیوه فرزندپروری…………………………………………………….. 51
2-1-2-2- مدل های شیوه فرزندپروری………………………………………………………. 52
2-1-2-2-1- مدل شیوه فرزندپروری بامرید…………………………………………………….. 54
2-1-2-2-2- مدل شیوه فرزندپروری شیفر…………………………………………………. 54
2-1-2-2-3- مدل ترکیبی………………………………………………………………………. 55
2-1-3- برنامه فرزندپروری مثبت………………………………………………………………… 57
2-1-4- روابط مادر- کودک……………………………………………………………………… 58
2-1-4-1- دیدگاه‌های نظری مربوط به روابط مادر – کودک………………………………. 59
2-1-4-1-1- نظریه روانکاوی…………………………………………………………………… 60
2-1-4-1-2- نظریه یادگیری اجتماعی……………………………………………….. 62
2-1-4-1-3- نظریه کردارشناسی………………………………………………………….. 62
2-2- پیشینه پژوهش……………………………………………………………………….. 64
2-2-1- تحقیقات مربوط به شیوه فرزندپروری و روابط مادر – کودک……………………….. 64
2-2-2- تحقیقات مربوط به برنامه فرزندپروری مثبتو اختلال نقص توجه – بیش فعالی…. 67
2-3- فرضیه های پژوهش………………………………………………………………….. 73
2-3-1- فرضیه های اصلی……………………………………………………………………. 73
2-3-2- خرده فرضیه ها……………………………………………………………………….. 73
2-4- سؤالات پژوهش……………………………………………………………………………. 74
2-5- خلاصه……………………………………………………………………………………. 74
مطالب زیر را حتما بخوانید:
قوانین ارسال دیدگاه در سایت