چارچوب نظری و پیشینه پژوهش انگیزش پیشرفت تحصیلی

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش انگیزش پیشرفت تحصیلی عنوان نوشتار برای فصل دوم پایان نامه می باشد.

سازه ی انگیزش پیشرفت تحصیلی در مدرسه به رفتارهایی که به یادگیری پیشرفت مربوط است ، اطلاق می شود (هوسن ، ۱۹۹۴) رویکردهای زیادی برای تعریف انگیزش پیشرفت تحصیلی وجود دارد ، بعضی از رویکردها به انگیزش های مربوط به موفقیت به طور عام می پردازند . یکی از آن ها ، رویکرد هدف هاست. رویکرد هدف ها براساس انگیزش های سازگارانه و ناسازگارانه پدید آمده است (ایمز،۱۹۹۴)

تحقیقات در این زمینه این رویکرد نشان داده است ، کودکانی که توانایی های یکسانی دارند ، در برابر مشکلات آموزشی و یادگیری ، پاسخ های متفاوتی می دهند ، بعضی از افراد با وجود توانایی های سطح بالا با این دشواری ها به گونه ی مواجه می شوند که به نظر می رسد توانایی اندکی دارند و از این که تلاش هایشان به موفقیت نمی رسد ، ناامید می شوند ، گاهی در قالب الگوی درماندگی آموخته شده آن را تفسیر می کنند که ناسازگارانه است ، زیرا در مقابل رسیدن کودکان به اهداف ارزشمند و بالفعل کردن توانایی های درونی آن ها مانع ایجاد می کند .در مقابل ، گروهی مشکلات را به گونه ی می بینند که می توانند بر چالش هایی که بر سر راه شان هست غلبه کنند ، از مشکلات ناراحت نمی شوند ، حتی در وجودشان احساس لذت از غلبه نمودن بر چالش پدید می آید . آن ها توجه خود را به تغییر دادن راهبردها با حداکثر تلاش متمرکز می کنند و سطوح حل مسئله خود را غنی تر می کنند . این واکنش ها را پاسخ هایی با جهت گیری تسلط می نامند(ایمز،۱۹۹۴)

فهرست مطالب

فصل دوم مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش پیشرفت تحصیلی

۲-۱-۸-انگیزش پیشرفت تحصیلی
۲-۱-۹-پیشرفت
۲-۱-۱۰-اهداف پیشرفت
۲-۱-۱۱-منشا نیاز به پیشرفت
۲-۱-۱۲-مدل پیشرفت اتکینسون
۲-۱-۱۳-نظریه مک کللند
۲-۱-۱۴-انگیزه پیشرفت 
۲-۱-۱۵-زمینه اجتماعی انگیزه پیشرفت 
۲-۱-۱۶-ویژگی های دانش آموزان دارای انگیزش پیشرفت
۲-۱-۱۷-عوامل موثر بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان    
۲-۱-۱۸-پیشرفت تحصیلی
۲-۱-۱۹-عوامل مهم تاثیر گذار بر پیشرفت تحصیلی
۲-۱-۲۰-اُفت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان 
 2-1-21- افت تحصیلی چرا؟ 
۲-۱-۲۲-خانواده عامل کلیدی در افت تحصیلی دانش آموز
۲-۱-۲۳-به نیازهای فرزندانتان توجه کنید 
۲-۱-۲۴-پیشنهادهایی به والدین برای پیشرفت تحصیلی فرزندان :
۲-۱-۲۵-نظریه های پیشرفت تحصیلی
۲-۱-۲۶- گانیه
۲-۱-۲۷- بلوم
۲-۱-۲۸-عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
۲-۱-۲۹-  تجربه معلمان
۲-۱-۳۰-آماده کردن درس و نمره دادن
۲-۱-۳۱- مهارت ها
۲-۱-۳۲- تحصیلات عمومی
۲-۱-۳۳- تحصیلات در زمینه تعلیم و تربیت
۲-۱-۳۴-مدارس شهری و روستایی
۲-۱-۳۵-دستور العمل برای والدین در باره پیشرفت تحصیلی فرزندان
۲-۱-۳۶-  توصیه به والدین در مورد مقایسه دانش آموزان
۲-۱-۳۷-مشکلات مرتبط با تکالیف مدرسه
۲-۱-۳۸- نقش اولیاء در پیشرفت تحصیل کودکان
۲-۲-پیشینه تحقیق 

فهرست منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی