مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگی های شخصیتی ۶۶ صفحه

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگی های شخصیتی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد. 

شخصیت را شاید بتوان اساسی ترین موضوع علم روانشناسی دانست، زیرا محور اساسی بحث در زمینه هایی مانند یادگیری، انگیزه، ادراک تفکر، عواطف، احساسات، هوش و مواردی از این قبیل است. به عبارتی، موارد فوق الذکر اجزای تشکیل دهنده شخصیت به حساب میآیند (شاملو، ۱۳۸۴). از نظر ریشه ای گفته شده است که کلمه شخصیت که برابر معادل کلمه personality انگلیسی و pesonalite فرانسه است در حقیقت از ریشه لاتین persona گرفته شده که به معنی نقاب یا ماسکی بود که در یونان قدیم بازیگران تئاتر به چهره خود میگذاشتند تا وجه تمییز آنها از دیگران باشند (کریمی، ۱۳۸۲). در حال حاضر تعریف واحدی از شخصیت که مورد توافق همه روانشناسان باشد، وجود ندارد. دیدگاهی که هر یک از روانشناسان از ماهیت انسان دارند، تعریف آنها را از شخصیت تحت تاثیر قرار داده است (شولتز و شولتز، ۲۰۰۵، ترجمه سید محمدی، ۱۳۸۷).

تعریف مفهومی ویژگی های شخصیتی:  

محققان به طور کلی معتقدند، ویژگی های شخصیتی، مجموعه پویا و سازمان یافته ای از خصوصیات  است که به طرز منحصر به فردی بر شناخت و افکار، انگیزه ها و رفتار شخص در وضعیت های مختلف تأثیر می گذارد (رایکمن، ۲۰۰۸، ترجمه فیروزبخت، ۱۳۸۷).

تعریف عملیاتی ویژگی های شخصیتی :

در این پژوهش میزان ویژگی های شخصیت نمره ای است که از اجرای پرسشنامه NEO-FFI بدست می آید.

کشاورز و علوی (۱۳۸۲) در پژوهشی به بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با سازگاری زناشویی در زنان و مردان شهر مشهد پرداختند. آنها در این پژوهش که بر روی ۱۰۰ زوج انجام شد، از پرسشنامه سازگاری زناشویی و پرسشنامه شخصیتی آیزنک استفاده نمودند. نتایج نشان داد که بین خرده مقیاس های روان رنجورخویی، برون گرایی، درون گرایی، روان پریشی و دروغگویی با خرده مقیاس های سازگاری زناشویی رابطه ی معنی دار وجود دارد. 

فهرست مطالب

تعریف نظری ویژگی های شخصیتی

تعریف عملیاتی ویژگی های شخصیتی

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش ویژگی های شخصیتی

۲-۱- رویکردهای مختلف به مطالعه شخصیت:    14
۲-۱-۱- رویکرد روانکاوی:    14
۲-۲- رویکرد نوروانکاوی:    15
۲-۲-۱- آلفرد آدلر:    15
۲-۲-۲ کارل یونگ:    16
۲-۳- رویکرد انسانگرایی:    17
۲-۳-۱- آبراهام مزلو:    17
۲-۳-۲-کارل راجرز:    18
۲-۴- رویکرد شناختی:    19

۲-۵- نظریه های عاملی شخصیت:    19
۲-۶-دیدگاه صفات:    21
۲-۷- مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل    23
۲-۸- تاریخچه مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل:    24
۲-۸-۱- گوردن آلپورت:    24
۲-۸-۲- آیزنک:    25
۲-۸-۳- ریموند کتل :    25
۲-۸-۴- گیلفورد    26
۲-۹- مدلهای پنج عاملی شخصیت    27
۲-۱۰- الگوی نظری فرضی برای پنج عامل اصلی    28
۲-۱۱- عوامل تاثیر گذار در پیدایش پنج عامل بزرگ    29
۲-۱۲- ابعاد و مولفه های تست شخصیتی پنج عاملی کاستا و مک گری    31
۲-۱۲-۱- روان آزرده خویی (N)    32
۲-۱۲-۲- مولفه های روان آزرده خویی(N)    33
۲-۱۲-۳- مولفه های برونگرایی(E)    35
۲-۱۲-۴- پذیرا بودن (O)    37
۲-۱۲-۵- مولفه های پذیرا بودن (O)    38
۲-۱۲-۶- مولفه های سازگاری(A)    39
۲-۱۲-۷- مسئولیت پذیری(C)    41
۲-۱۲-۸- مولفه های مسئولیت پذیری:    41
۲-۱۳- محدودیتهای و نقاط قوت پنج عامل:    43

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی