ویژگی های تشخیصی اختلال هراس خاص بر مبنای ملاک های تشخیصی DSM-5

افراد با هراس خاص اغلب افزایش در برانگیختگی جسمانی در انتظار یا در طول مواجهه با شی یا موقعیت هراس آور، تجربه می کنند. با این وجود، پاسخ جسمانی به موقعیت ها و اشیا هراس آور، متفاوت است. در حالی که افراد با هراس های موقعیتی، محیطی و حیوانات معمولا برانگیختگی سیستم عصبی سمپاتیک  را نشان می دهند، افراد با هراس خون- تزریق- صدمه، اغلب واکنش غش و ضعف و یا واکنش نزدیک به ضعف و غش را دارند که با افزایش ابتدایی کوتاه مدت ضربان قلب و فشار خون و به دنبال آن با کاهش ضربان قلب و افت فشار خون مشخص می شود. الگوی سیستم عصبی اخیر برای هراس خاص، بر آمیگدال  و سایر ساختارهای مرتبط، بیشتر از سایر اختلال های اضطرابی تاکید دارد(DSM-5,2013).

در ایالات متحده شیوع ۱۲ ماهه عمومی برای هراس خاص، تقریبا %۷-%۹ بوده است. میزان همه گیری در کشورهای اروپایی بسیار شبیه با ایلات متحده می باشد( تقریبا %۶)، اما این میزان در کشورهای آسیایی، آفریقایی، و آمریکای لاتین کمتر است(%۲-%۴)(DSM-5,2013). همه گیری ۱۲ ماهه هراس خاص در نمونه های اجتماعی %۸٫۷ تخمین زده شده است و میزان همه گیری تمام عمر این اختلال %۱۲٫۵ در جمعیت عمومی بوده است( چاپمن  و همکاران، ۲۰۰۸).  میزان همه گیری در کودکان %۵ بوده است و در افراد بین سنین ۱۳-۱۷ سال %۱۶ می باشد. میزان همه گیری در افراد سالمند پایین تر می باشد( تقریبا %۵-%۳). زنان بیشتر از مردان تحت تاثیر این اختلال هستند که میزان آن تقریبا ۲ بر ۱ می باشد، اگرچه این نسبت ها درباره انواع محرک های هراس آور، متفاوت می باشد. به این معنا که هراس خاص حیوانات، محیط طبیعی، و موقعیت ها، معمولا توسط زنان تجربه می شود، در حالی که هراس خون- تزریق- صدمه در هر دو جنس به طور مساوی تجربه می شود(DSM-5,2013).

فهرست مطالب
۳-۲ طبقه بندی اختلال های اضطرابی بر مبنای ۲۰۱۳ :DSM-5    1
۱-۳-۲ اختلال هراس خاص    4
۱-۱-۳-۲ ویژگی های تشخیصی هراس خاص بر مبنای ملاک های تشخیصی DSM-5    4
جدول ۱-۲: ملاک های تشخیصی DSM-5  برای هراس خاص    6
۲-۱-۳-۲ویژگی های مرتبط حمایت کننده از تشخیص اختلال هراس خاص    7
۳-۱-۳-۲ همه گیری اختلال هراس خاص    8
۴-۱-۳-۲ ملاحظات تشخیصی مربوط به فرهنگ    8
۵-۱-۳-۲ نتایج عملکردی اختلال هراس خاص    9
۴-۲ بررسی مفهوم شیوع شناسی    10
۱-۴-۲ مولفه های اصلی تعریف شیوع شناسی    10
۲-۴-۲ مفهوم میزان بروز و همه گیری در مطالعات شیوع شناسی    12
جدول ۸-۲ تفاوت بین همه گیری و میزان بروز    12
۱-۲-۴-۲ همه گیری    14
۲-۲-۴-۲ میزان بروز    15
۳-۴-۲ اهمیت بافت در مطالعات شیوع شناسی    15
۴-۴-۲ فنون مناسب در مطالعات شیوع شناسی    16
۵-۲ شیوع شناسی اختلال های روانپزشکی    17
۶-۲ شیوع شناسی اختلال های روانپزشکی در ایران    18
۷-۲ شیوع شناسی اختلال های اضطرابی    22
۸-۲ تفاوت های بین فرهنگی در همه گیری اختلال های اضطرابی    23
۹-۲ وابسته های اجتماعی جمعیت شناختی همه گیری اختلال اضطراب اجتماعی    25
پیشینه تحقیق    26

منابع